Япония может похвастаться одной из самых убедительных историй успеха в сфере образования. По оценкам ОЭСР, японская образовательная система стабильно входит в число наиболее эффективных в мире по таким критериям, как результаты обучения, его доступность, соотношение стоимости и качества. Но есть и проблемы.

Николай Новохатский

Твердая приверженность Японии высоким образовательным стандартам способствовала быстрому экономическому росту страны в послевоенный период. Сегодня благодаря высококвалифицированным людским ресурсам она является одним из ведущих производителей высокотехнологического оборудования и в целом товаров с высокой добавленной стоимостью.

К 1980-м годам Япония догнала передовые развитые страны не только по уровню экономического развития, но и по качеству образовательной системы. Ключевым фактором эффективности японского образования является традиционное для японцев убеждение, что все дети могут быть успешными. Как следствие, социальный статус семьи минимально влияет на возможности ребенка получить образование. Кроме того, государство максимально делегирует ответственность за принятие решений в сфере образования местным органам власти и самим школам. При этом проводится стимулирующая политика, позволяющая привлечь самых талантливых директоров и учителей в отстающие школы.

Япония имеет четырехступенчатую систему образования «6-3-3-4»: обязательное образование продолжается с 6 до 15 лет (6 лет начальное и 3 года среднее), затем 3 года старшей школы и 4 года высшего образования. В государственной начальной и средней школе нет вступительных экзаменов и платы за обучение. Основные расходы родителей связаны с приобретением школьной формы и дополнительных материалов. Кроме того, взимается плата за обеды и школьные поездки. При этом в Японии действуют многочисленные частные начальные и средние школы, которые, как считается, дают больше шансов поступить в лучшие старшие школы и привлекают многочисленных абитуриентов, несмотря на подчас непомерную плату за обучение.